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  • 憲法學(xué)教學(xué)理論與實(shí)踐
    編號(hào):50511
    書(shū)名:憲法學(xué)教學(xué)理論與實(shí)踐
    作者:王月明等主編
    出版社:法律
    出版時(shí)間:2011年12月
    入庫(kù)時(shí)間:2012-2-20
    定價(jià):25
    該書(shū)暫缺

    圖書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)介

    本書(shū)回顧了我國(guó)30年來(lái)憲法學(xué)教學(xué)研究的情況, 華東政法大學(xué)憲法學(xué)本科教學(xué)概況、課程建設(shè)的艱辛歷程和課程體系建設(shè)情況;探討了憲法學(xué)數(shù)學(xué)理念的變革,主要包括培育大學(xué)生公民意識(shí)、契合本科生司法考試、兼顧培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)考試和職業(yè)發(fā)展能力以及致力于知行研相結(jié)合的教理念;介紹了在憲法學(xué)和立法學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)及其改革創(chuàng)新的體會(huì)和經(jīng)繳主要包括憲法學(xué)課程內(nèi)容數(shù)學(xué)體系、搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、模擬教學(xué)在憲法學(xué)教學(xué)中運(yùn)用的成果檢驗(yàn)、考試巷及其答案設(shè)計(jì)方面的做法;介紹了憲法著教學(xué)方法及其改革創(chuàng)新,包括憲法學(xué)案例”船舶象,教學(xué)與研究間如何轉(zhuǎn)化、推進(jìn)多樣化教學(xué)方法、立法學(xué)教學(xué)改革創(chuàng)禮是國(guó)內(nèi)首部專門系統(tǒng)探討憲法學(xué)教學(xué)的著作。

    圖書(shū)目錄

    第一章 憲法學(xué)教學(xué)發(fā)展脈絡(luò)
     一、憲法學(xué)教學(xué)研究30年
     二、華東政法大學(xué)憲法學(xué)本科教學(xué)概況
    第二章 憲法學(xué)教學(xué)理念的變革
     一、培育大學(xué)生公民意識(shí)
     二、憲法學(xué)教學(xué)如何契合本科生的司法考試
     三、憲法學(xué)教學(xué)兼顧培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)考試和職業(yè)發(fā)展能力
     四、致力于知、行、研相結(jié)合的教學(xué)理念
    第三章 憲法學(xué)課程建設(shè)
     一、探索課程建設(shè)的艱辛歷程
     二、課程體系建設(shè)
    第四章 憲法學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)及其改革創(chuàng)新
     一、憲法學(xué)課程內(nèi)容教學(xué)體系
     二、搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)
     三、模擬教學(xué)在憲法學(xué)教學(xué)中運(yùn)用的成果檢驗(yàn)
     四、憲法學(xué)考試卷及其答案設(shè)計(jì)
    第五章 憲法學(xué)教學(xué)方法
     一、憲法學(xué)案例的選擇及教學(xué)
     二、教學(xué)與研究間如何轉(zhuǎn)化
     三、推進(jìn)多樣化教學(xué)方法
     四、立法學(xué)課程教學(xué)改革創(chuàng)新

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